Noticias: Los profesores de Informática acusan al Gobierno de excluir su asignatura para crear otras
Enviado el Miércoles, 13 octubre a las 00:00:00 por computerfacil
Los profesores temen que la supresión de la asignatura propicie el «analfabetismo digital» y la discriminación en el acceso a las Tecnologías de la Información.
MADRID. Los profesores de Informática temen que su asignatura quede fuera de los programas no universitarios y han iniciado medidas de presión. La Plataforma Nacional de Asociaciones de Profesores de Informática (PNAPI) denunció ayer que «se está excluyendo» la asignatura de Informática del sistema educativo «a cambio de anunciar otras nuevas», como educación para la ciudadanía y la cultura científica, previstas en el documento para el debate de las propuestas de reforma de la Ley Orgánica de Calidad de la Educación (LOCE) presentado recientemente por el Gobierno. En una carta enviada a la ministra de Educación y Ciencia, María Jesús San Segundo, estos docentes aseguran que las nuevas materias propuestas en el documento «no han sido requeridas por nadie en dos años de debate» sobre la reforma impulsada por el PP, lo que, en opinión de los autores de la misiva, significa que el Ministerio «está obviando a la comunidad educativa».
Para los profesores de Informática, «son las propias Administraciones educativas las que, amparándose en la regulación estatal, están suprimiendo esta asignatura de Informática, propiciándose así ese analfabetismo digital que tanto le preocupa al Ministerio». Además, recuerdan en su carta a la titular de Educación que el documento de debate sobre la reforma presentado por el Ejecutivo habla de evitar que se produzca una discriminación en el acceso a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
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No live organism can continue for long to exist sanely under conditions of
absolute reality; even larks and katydids are supposed, by some, to dream.
Hill House, not sane, stood by itself against its hills, holding darkness
within; it had stood so for eighty years and might stand for eighty more.
Within, walls continued upright, bricks met neatly, floors were firm, and
doors were sensibly shut; silence lay steadily against the wood and stone
of Hill House, and whatever walked there, walked alone.
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